W dn. 23.06 – 26.06.2025 r., w Szkole Podstawowej im. Adama Mickiewicza w Łupawie, odbył się szereg wydarzeń związanych z ogólnopolską akcją informacyjno-edukacyjną ,,Tydzień dla Bezpieczeństwa”, której celem jest przekazywanie wiedzy i umiejętności potrzebnych do dbania o zdrowie i bezpieczeństwo własne oraz najbliższych. Akcja stała się okazją, aby w przyjaznej atmosferze i ciekawej formie przeprowadzić lokalną kampanię podsumowującą całoroczne działania wynikające z realizacji programu wychowawczo – profilaktycznego, propagującą korzyści dotyczące zdrowia i wczesnej profilaktyki, a także właściwe zachowania zdrowotne. Pamiętamy, że wakacje to nie tylko czas odpoczynku i nowych przygód dla dzieci/uczniów. Niestety jest to także okres większej ekspozycji na cyberzagrożenia czy też zagrożenia uzależnieniem od środków odurzających, substancji psychotropowych, środków zastępczych lub nowych substancji psychoaktywnych (np. alkohol, papierosy, woreczki nikotynowe).
Realizując tą inicjatywę z uczniami w szkole, zaproszono do udziału rodziców, którym udostępniono materiały edukacyjne i profilaktyczne, które przygotował Dział Profilaktyki Cyberzagrożeń NASK-PIB:
W czasie „Tygodnia dla Bezpieczeństwa” przeprowadzono zajęcia dla dzieci i młodzieży – wg wytycznych MEN. Zrealizowano projekty dotyczące przeciwdziałania uzależnieniom, z wykorzystaniem udostępnionych materiałów. Dzieci wykonywały plakaty i dyskutowały na temat czyhających zagrożeń: nikotyny, dopalaczy, alkoholu, cyberprzemocy oraz zachowania bezpieczeństwa na drodze i nad wodą. Zorganizowano zajęcia na temat bezpieczeństwa w ruchu drogowym oraz jazdy na rowerze. Uczniowie obejrzeli filmy edukacyjne dostępne na stronie Krajowej Rady Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego – „Pomyśl przed! Idź, jedź, prowadź bezpiecznie!”, „Przepis na bezpieczeństwo w ruchu drogowym”. Dla najmłodszych zorganizowane zostały zajęcia „Z internetem świat jest bliski” – piosenka edukacyjna.
Podczas tygodnia bezpieczeństwa dzieci utrwały wiadomości na temat bezpieczeństwa na drodze. Dowiedziały się, w jaki sposób należy zwracać się o pomoc w sytuacji zagrożenia zdrowia. Został położony nacisk na nawyki i zachowania prowadzące do samodzielności, dbania o zdrowie oraz bezpieczeństwo własne i innych. Dzieci usystematyzowały wiedzę na temat bezpiecznego poruszania się po drodze i umiejętności korzystania z sygnalizacji świetlnej oraz przejść dla pieszych. Chętnie zgłębiały informacje o tym, czym jest popularna sieć oraz jak powinny się w niej zachowywać i jakie niebezpieczeństwa na nie mogą czekać. Uczniowie z radością śpiewali piosenkę o internecie, uczyli się nowych tanecznych kroków oraz rysowali własne pomysły jakie zajęcia w wakacje mogą im zastąpić smartfon. Utrwalili zasady i wskazówki dotyczące bezpiecznego poruszania się w internecie oraz wiedzę na temat mądrego i odpowiedzialnego korzystania z nowych technologii.
Przeprowadzono moduły lekcji – „Make it Clear” – przeznaczone dla dwóch grup wiekowych uczniów – 11-13 i 14-17 lat. Ich celem jest rozwijanie u młodzieży kompetencji informacyjnych, świadomego i krytycznego podejścia do treści udostępnianych w mediach, a także rozwój umiejętności w zakresie weryfikowania prawdziwości informacji zamieszczanych online. Dzięki swojej formule pozwalają w angażujący sposób przeprowadzić uczniów przez tematy z obszaru edukacji medialnej.
W szkole zorganizowano również pogadankę na temat aktywności fizycznej i spędzania czasu na świeżym powietrzu. W ramach „Tygodnia dla bezpieczeństwa” odbył się Turniej Piłki Nożnej dla klas IV – VIII.
Starsi uczniowie realizowali zagadnienia w postaci: zajęć na temat cyberprzemocy , bezpiecznego logowania się i ochrony danych osobowych, oglądania krótkich filmów edukacyjnych zakończonych dyskusja, projektowania ulotek, memów dotyczących zasad bezpiecznego korzystania z sieci, pracy w grupach tworzących „Mapy ryzyka „ korzystania z internetu, przygotowania instrukcji „ Jak reagować w sytuacji zagrożenia w sieci”, prace plastyczne „ Bezpieczny świat oczami dziecka”, tworzenia haseł promujących bezpieczeństwo w sieci, udziału w grze planszowej, pogadanki na godzinach wychowawczych o zasadach korzystania z internetu, o zagrożeniach i szukaniu pomocy w razie istniejącego zagrożenia.
Dużym zainteresowaniem cieszyły się zajęcia: „Zamiast używek i telefonu – wybierz ruch!” Jednym z przykładów, jak inaczej spędzać czas, jest udział naszych uczniów w turniejach sportowych, takich jak na przykład ostatnio zorganizowany Turniej Piłki Nożnej o Puchar Dyrektora Szkoły „Mini Euro”. Sport to nie tylko ruch – to także: budowanie przyjaźni i zaufania w drużynie, poprawa kondycji i samopoczucia, czy satysfakcja z pokonywania własnych słabości. Zajęcia: „Ruch uzależnia – ale pozytywnie!” uświadomiły dzieciom, że zamiast siedzieć z telefonem, można wybrać boisko, pobiegać, potrenować z kolegami. To lepsze niż każda gra mobilna, a po meczu budujemy realne wspomnienia, nie tylko wirtualne punkty.
Opracowały: Kamila Rejtner, Anna Matis
