Na lekcjach języka polskiego podczas omawiania lektury A. Kamińskiego „Kamienie na szaniec” uczniowie klasy VIII c  mogli w niezwykły sposób poznać zadania Małego Sabotażu. Tworząc mural z okupowanej Warszawy z 1943 r. z czasów Rudego, Alka i Zośki ósmoklasiści musieli samodzielnie zebrać informacje o akcjach sabotażowych i dywersyjnych, omówić je, wybrać najważniejsze informacje, zaprojektować,  przydzielić zadania w grupie i wykonać mural.  Efekty pracy możecie sami ocenić.